Scuola Secondaria I Grado

L’iniziativa intende far rifletter sulla difficoltà dei testi scolastici, in particolare di storia e scienze, e fornire strategie per aiutare non solo gli alloglotti, ma anche gli italofoni, nel processo di comprensione dei manuali, che presentano spesso una lingua astratta, ... leggi tutto

Costruire un percorso di apprendimento della lingua francese a partire dall’analisi dei bisogni comunicativi, a cui segue la raccolta degli elementi linguistici necessari a soddisfarli, la composizione di un testo che li contenga e la proposta degli aspetti culturali che permettono ... leggi tutto

Presentazione della nuova antologia “Un libro aperto”di di Barbara Biggio, Elena Fazi. Presentazione della struttura dell’antologia, con particolare attenzione all’impostazione didattica (approccio inclusivo – Didattica inclusiva Per tutti; approccio attivo - Imparo facendo). Si illustrerà il percorso formativo, graduale nel ... leggi tutto

Il corso si propone di presentare l’approccio alla Storia attraverso l’utilizzo didattico delle fonti coeve (testuali e iconografiche). La scelta e l’analisi dei documenti sono finalizzate all’approfondimento degli argomenti curricolari della disciplina storica, per rendere più vivace e stimolante il ... leggi tutto

Il corso si caratterizza per l’utilità dei contenuti proposti, in quanto validi strumenti di informazione e di aggiornamento in merito all’esame di lingua inglese (scritto e orale) al termine della scuola secondaria di I grado. Il primo webinar intende approfondire ... leggi tutto

Il corso si caratterizza per la concretezza e il pragmatismo dei contenuti trasmessi, validi strumenti di informazione e di aggiornamento. Il primo webinar intende approfondire i punti salienti dei documenti ufficiali prodotti dal MIUR e fare una sintesi dei cambiamenti ... leggi tutto

L’iniziativa formativa, composta da 3 webinar,  offre un’attenta e originale analisi del complesso dei meccanismi in atto nelle prove INVALSI, per far sì che gli insegnanti possano utilizzarle come risorsa didattica di cui giovarsi nell’attività curriculare. Destinatari privilegiati sono: referenti ... leggi tutto

L’iniziativa comprende 4 webinar sul tema del cooperative learning. La Complex Instruction di Elizabeth Cohen è un programma, partito vent'anni fa dall'Università di Stanford, che si prefigge di realizzare l'equità in classe, studiando le cause sociali delle disuguaglianze di base ... leggi tutto

Un percorso, composto da 3 webinar, di valorizzazione del mondo classico fra storia, arte, musica, epica a partire dal proemio dell'Iliade, dal mito di Odisseo e dal viaggio di Enea. Leggere l'Iliade per scoprire la classicità: i vasi funerari e ... leggi tutto

L’iniziativa comprende 4 webinar in cui si propongono percorsi trasversali che, muovendo da interessi dello studente, mettano realmente in gioco le sue competenze attraverso compiti di realtà, casi pratici ed esperienze personali. Proposte operative ed esempi pratici per innovare il ... leggi tutto

L’iniziativa comprende 3 webinar che intendono fornire ai docenti suggerimenti pratici di letture da proporre nei diversi contesti scolastici, a partire da opere contemporanee per arrivare ai classici (anche semplificati e tradotti). Se ogni nuova lettura può  cambiare il corso ... leggi tutto

Il corso si compone di 17 interventi suddivisi in 4 moduli: -L’apprendimento permanente: progettare e valutare percorsi didattici per competenze; -Dal programma al curricolo: nuove proposte per una didattica creativa e motivante; -Insegnare ai nativi digitali: didattica digitale e nuovi ... leggi tutto

Imparare a parlare. Imparare una lingua straniera vuol dire innanzitutto acquisire una solida competenza comunicativa e avere quindi come obiettivo il raggiungimento di una fluida comunicazione orale. Alla base del progetto didattico di Aktiv sta per questo l’oralità della lingua. ... leggi tutto