Scuola secondaria di I e II grado

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Insegnare italiano a italiani e stranieri: la dimensione (inter)culturale; insegnare l’italiano del, attraverso il, malgrado il… computer [ID S.O.F.I. A.: 38793]

Data del 1° webinar: 17 Febbraio 2020

Si conclude il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Il progetto si è articolato in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa terza iniziativa, Insegnare italiano a ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Insegnare italiano a italiani e stranieri: la comprensione e il dialogo; la produzione e la traduzione verso la lingua madre [ID S.O.F.I.A. 38749]

Data del 1° webinar: 3 Febbraio 2020

Prosegue il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri “ del prof. Balboni. Questa seconda iniziativa può essere fruita autonomamente, senza aver necessariamente seguito la precedente. Insegnare italiano a italiani e stranieri:  la comprensione  e il dialogo; la produzione ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Dalla grammatica alla pragmatica. Riflessioni e proposte per la didattica del parlato nell’insegnamento della lingua straniera [ID S.O.F.I.A.: 38857]

Data del 1° webinar: 24 Gennaio 2020

L’iniziativa, articolata in due webinar, vuole portare l’attenzione dei docenti su aspetti del parlato strategici per promuovere il coinvolgimento dell’apprendente e la sua autonomia nel processo di apprendimento. Primo webinar - Tratti essenziali dell’aggiornamento CEFR 2018 con particolare riferimento a ... leggi tutto

Destinatari: docenti della scuola secondaria di I e II grado (lingua italiana a italiani e a stranieri, lingue straniere), docenti di corsi per adulti e giovani adulti nei corsi universitari, docenti di corsi per immigrati.

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Insegnare italiano a italiani e stranieri: il ruolo del lessico nella comunicazione; il ruolo della grammatica [ID S.O.F.I.A.: 38746]

Data del 1° webinar: 20 Gennaio 2020

Con questa iniziativa Loescher dà avvio al progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Il progetto si articolerà in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa prima iniziativa, ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
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Educare al paesaggio secondo l’art. 9 della Costituzione. Il ruolo della scuola nei processi partecipativi [ID S.O.F.I.A.: 37966]

Data del 1° webinar: 5 Dicembre 2019

Iniziativa a cura di Italia Nostra. Il tema del paesaggio, a vent’anni dalla Conferenza nazionale sul paesaggio del 1999, mostra nell’ambito della formazione ancora lacune e grande fragilità. È per questo necessario ripartire dai suoi fondamenti storici e normativi, sottolineando ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di Italia Nostra

Formatore/i: ALICI Antonello
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Integrazione delle quattro abilità linguistiche nella classe di tedesco [ID S.O.F.I.A.: 36620]

Data del 1° webinar: 18 Novembre 2019

Nell'insegnamento delle lingue straniere si distingue tra 4 abilità: ascoltare, parlare, leggere e scrivere. In passato, nell'apprendimento delle lingue straniere, ci si è sempre focalizzati su una abilità per volta. Solo recentemente, in classe, è diventata pratica comune insegnare tutte ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di lingua tedesca della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di Hueber

S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe [ID S.O.F.I.A.: 36619]

Data del 1° webinar: 13 Novembre 2019

Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando. Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi  di esercitare le ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, in particolare di Italiano, Storia, Lingue classiche e Filosofia

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Dalla valutazione che divide alla valutazione che unisce: verso una classe senza voto [ID S.O.F.I.A.: 34906]

Data del 1° webinar: 12 Novembre 2019

Si prenderà in esame la valutazione scolastica tradizionale, con particolare attenzione al suo impatto sul processo di apprendimento, sulla motivazione e sul benessere degli studenti. Si rifletterà sulla relazione tra valutazione normativa e adozione di obiettivi all’interno del percorso di ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
5h
gratuito
Webinar on demand

Techno-CLIL: fare CLIL in digitale [ID S.O.F.I.A.: 32659]

Nel corso del primo webinar saranno presentati i concetti fondamentali, i principali modelli teorici e framework metodologici alla base della metodologia CLIL, a partire dai quali si  proporranno spunti pratici per la progettazione e l’implementazione di attività CLIL anche con ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di I e II grado, interessati alla metodologia CLIL

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
5h
€25
Webinar on demand

Gruppi di studio eterogenei – Opportunità e sfide per l’insegnamento del tedesco come lingua straniera (DaF) [ID S.O.F.I.A.: 25795]

Iniziativa formativa integralmente in lingua tedesca organizzata dalla Casa editrice Hueber. Avere delle classi o gruppi di studi omogenei è un'illusione!Persone di diverse età differiscono sia nelle capacità che negli interessi, che nella motivazione per lo studio della lingua. Questa ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di lingua tedesca di ogni ordine e grado

A cura di Hueber

Formatore/i: THOMMES Dorothee
S.O.F.I.A.
4h
€20
Webinar on demand

I disturbi specifici d’apprendimento: il piano didattico personalizzato e il metodo di studio [ID S.O.F.I.A.: 26282]

Il Corso rivolto agli insegnanti di primo e secondo grado affronta temi emergenti nelle classi e nella scuola che riguardano la competenza dell’insegnante a saper predisporre un programma didattico che garantisca l’accesso ad allievi con bisogni educativi e relazionali speciali. ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna

Formatore/i: PRATELLI Monica
S.O.F.I.A.
4h
€35
Webinar on demand

Conoscere la classe [ID S.O.F.I.A.: 26283]

Questo percorso formativo si articola in due webinar, per offrire strategie per conoscere i propri studenti, osservare i gruppi e coglierne le dinamiche, per identificare all’interno della classe i ragazzi con bisogni educativi speciali e quali competenze mettere in gioco ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna

Formatore/i: PRATELLI Monica
S.O.F.I.A.
4h
€35
Webinar on demand

Il conflitto a scuola [ID S.O.F.I.A.: 26285]

In questi due incontri il dott. Giancarlo Franchini mira a fornire al docente strumenti per conoscere e orientarsi nelle dinamiche di conflitto che sorgono tra i vari soggetti coinvolti nel sistema scolastico e per affrontare il conflitto interculturale. Webinar 1 ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna

Formatore/i: FRANCINI Giancarlo
S.O.F.I.A.
4h
€35
Webinar on demand

Psicotraumatologia per insegnanti: conoscere e riconoscere il disagio [ID S.O.F.I.A.: 26286]

È indispensabile che l’insegnante possa conoscere come la mente umana risponde all’esposizione ad eventi traumatici per poter riconoscere i segni di disagio che incidono sulle capacità di stare in relazione con il gruppo classe e con l'insegnante, e quindi sull'apprendimento. ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna

Formatore/i: TOSCANI Tullia
S.O.F.I.A.
4h
€35
Webinar on demand

Internet, bullismo, cyberbullismo. Non cadiamo nella rete [ID S.O.F.I.A.: 26287]

Un percorso formativo per conoscere gli strumenti tecnologici con cui quotidianamente si confrontano i nostri ragazzi, cogliere sintomi di disagio per l’uso improprio, intervenire. Webinar 1 Non cadiamo nella rete. preadolescenti e adolescenti risorse e dipendenze nell'uso delle nuove tecnologie ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna

S.O.F.I.A.
4h
€35