Interdisciplinarità

La didattica per competenze prevede un approccio trasversale alle discipline. L’iniziativa formativa comprende 5 webinar in cui si propongono percorsi fra letteratura, arte, musica, storia e tradizione culinaria per promuovere la conoscenza e la valorizzazione del patrimonio culturale italiano ed ... leggi tutto

L’iniziativa comprende 4 webinar in cui si propongono percorsi trasversali che, muovendo da interessi dello studente, mettano realmente in gioco le sue competenze attraverso compiti di realtà, casi pratici ed esperienze personali. Proposte operative ed esempi pratici per innovare il ... leggi tutto

Un percorso, composto da 3 webinar, di valorizzazione del mondo classico fra storia, arte, musica, epica a partire dal proemio dell'Iliade, dal mito di Odisseo e dal viaggio di Enea. Leggere l'Iliade per scoprire la classicità: i vasi funerari e ... leggi tutto

Nei 4 webinar di cui si compone l’iniziativa, si propongono alcuni suggerimenti per arricchire la didattica del Latino (al Triennio) ma anche della Storia (al Biennio) attraverso l’uso di documenti epigrafici. L’idea è quella di mostrare una proficua integrazione tra ... leggi tutto

Attraverso due incontri via webinar, che faranno largo uso di documentazione letteraria, archeologica, epigrafica e numismatica, si vuole comprendere come l’idea di Italia nel mondo antico si sia formata progressivamente, ma si sia poi in qualche modo “dissolta” in quella ... leggi tutto

L’iniziativa vuole indagare due momenti della storia romana che hanno mutato le sorti dell’impero e, più in generale, i destini del “mondo occidentale”. Nel corso dei due webinar previsti, saranno trattati i seguenti argomenti, ricorrendo ampiamente a documentazione letteraria, iconica, ... leggi tutto

Attraverso due incontri via webinar, si vuole indagare uno dei maggiori generi letterari del mondo antico, la storiografia. Mediante un ampio ricorso alla documentazione letteraria (ma anche iconica, archeologica, epigrafica, numismatica) – si affronteranno i seguenti temi: 1) storia di ... leggi tutto

Il nuovo esame di Stato ha introdotto alcune fondamentali novità per il colloquio orale, messe a punto in particolare nel Decreto Ministeriale 37 (articolo 2) del 18 gennaio 2019 e nell’Ordinanza Ministeriale n. 205 dell’11 marzo 2019. Il colloquio, precisa ... leggi tutto

Questo corso raccoglie 4 iniziative formative dedicate al nuovo esame di Stato della scuola secondaria di II grado, tra cui un’iniziativa dedicata alla II prova del liceo classico. I INIZIATIVA Il testo argomentativo: prove di avvicinamento alla prima prova del ... leggi tutto

Questo corso raccoglie 3 iniziative formative dedicate al nuovo esame di Stato della scuola secondaria di II grado.   I INIZIATIVA Il testo argomentativo: prove di avvicinamento alla prima prova del nuovo esame di Stato della scuola secondaria di secondo ... leggi tutto

Il 27 gennaio, Giorno della Memoria, si ricordano le vittime dell’Olocausto. Uno degli aspetti dell’Olocausto riguarda anche la spoliazione dei beni degli ebrei.   Molte opere provenienti da collezioni ebraiche erano destinate al museo di Hitler a Linz e alla collezione ... leggi tutto

Il corso si articola in 4 momenti: - in una prima fase si condividerà un power point che spiega cosa è un’unità di apprendimento, in cosa consiste, come si progetta e perché progettare per uda (soprattutto trasversali); - in una ... leggi tutto

E così, imperfezione dopo imperfezione, errore dopo errore, dai procarioti si arrivò agli organismi attuali. Genoma, organizzazione corporea ed ecosistemi sono tutto fuorché perfetti, perciò si sono evoluti e si evolvono. Anche la nostra storia di Homo sapiens con grande ... leggi tutto

L’iniziativa mira anzitutto a ricostruire il panorama politico-culturale della Roma del I secolo a.C., e in particolare a far comprendere quanto e come la poesia di quel tempo “dipenda” dai modelli greci, pur manifestandosi in forme originali. Si intende quindi ... leggi tutto

Il corso ha lo scopo di presentare metodologie e approcci geografici per superare gli approcci nozionistici e rendere l’insegnamento della geografia un’esperienza coinvolgente, affascinante e creativa. Il nuovo approccio didattico mira in particolare a sviluppare competenze, conoscenze e linguaggi utili ... leggi tutto