Strategie per una didattica inclusiva [ID S.O.F.I.A.: 16378]

a cura di Loescher Editore

FORMATORI: CELI Monica, GIARRATANA Marco, MAIELLO Andrea

DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di I e II grado

L’iniziativa comprende 3 webinar sul tema della didattica inclusiva: riferimenti normativi, strumenti compensativi e misure dispensative per DSA, buone pratiche per promuovere il successo formativo di studenti con DSA e BES, risorse utili alla realizzazione di mappe digitali soprattutto nell’ottica di una didattica inclusiva.

Webinar 1: Insegnare nelle classi con abilità differenziate: strategie per una didattica inclusiva –  dei proff. Monica Celi e Marco Giarratana
DSA e BES: i riferimenti normativi. Dalla filosofia dell’accoglienza alla didattica dell’inclusione.
Le buone pratiche. Strumenti compensativi e misure dispensative per DSA.
Proposte concrete e operative per una didattica attenta alle necessità di ciascuno.

Webinar 2: DSA: le pratiche efficaci – dei proff. Monica Celi e Marco Giarratana
Nel riconoscere i diritti degli studenti con DSA, la Legge 170/2010 ribadisce il diritto di ciascuno studente alla personalizzazione dell’apprendimento. Il seminario propone suggerimenti e proposte operative per una didattica capace di promuovere il successo formativo degli studenti con DSA.

Webinar 3: Strumenti 2.0 per una didattica inclusiva: le mappe digitali – del prof. Andrea Maiello
Il webinar si propone di illustrare risorse utili alla realizzazione di mappe digitali soprattutto nell’ottica di una didattica inclusiva (studenti BES).

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 16378]: riceverai l’attestato entro un mese dalla fruizione dell’iniziativa.
SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

  • 20,00

    (iva inclusa)
    Ore durata: 4
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