Insegnare italiano a italiani e stranieri: il ruolo del lessico nella comunicazione; il ruolo della grammatica [ID S.O.F.I.A.: 38746]

a cura di Loescher Editore

FORMATORE: BALBONI Paolo

DESTINATARI: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

Con questa iniziativa Loescher dà avvio al progetto formativoInsegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Il progetto si articolerà in 3 iniziative fruibili anche autonomamente.

In questa prima iniziativa, Insegnare italiano a italiani e stranieri:  il ruolo del lessico nella comunicazione; il ruolo della grammatica, viene  affrontato il problema più sentito dagli insegnanti, che è anche quello che gli studenti individuano come il punto centrale del ‘sapere una lingua’: imparare le parole e le regole, per usare i termini degli studenti; il tema del lessico e delle grammatiche, in termini edulinguistici.

1° webinar, Insegnare l’italiano a italiani e stranieri: Il ruolo del lessico nella comunicazione generale e nell’italiano dello studio: non si acquisiscono in memoria le liste di lessico, le parole deconstestualizzate, ma le mappe lessicali (o semantiche) e le mappe concettuali (o nozionali);
2° webinar, Il ruolo della grammatica e delle grammatiche: non apprendimento passivo della grammatica, ma sua scoperta (fortemente guidata), mediante mappe morfologiche, sintattiche, pragmatiche, sociolinguistiche, cinesiche, prossemiche, oggettuali.  


DESTINATARI
 Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di
– Italiano come lingua materna
– Italiano come lingua seconda (a non italofoni, in Italia)
– Italiano come lingua straniera (a non italofoni, nel mondo)
– Italiano come lingua etnica (a discendenti di italiani nel mondo).

Primo webinar in diretta: lunedì 20 gennaio 2020, dalle ore 17:00 alle ore 19:00;
Secondo webinar in diretta: lunedì 27 gennaio 2020, dalle ore 17:00 alle ore 19:00.
In caso di impossibilità a partecipare alle dirette, si potrà accedere alle registrazioni dei webinar nei 30 giorni successivi.

La seconda iniziativa  verterà su:
Insegnare italiano a italiani e stranieri:  la comprensione e il dialogo;  la produzione e la traduzione verso la lingua madre.
La terza iniziativa verterà su:
Insegnare italiano a italiani e stranieri: la dimensione (inter)culturale; insegnare l’italiano  del, attraverso il, malgrado il… computer.

 Ciascuna iniziativa verrà certificata autonomamente, non sarà indispensabile seguire l’intero progetto.

Vi anticipiamo che le dirette delle successive iniziative si svolgeranno:
seconda iniziativa:
1 Webinar : lunedì 3 febbraio 2020, ore 17:00-19:00;
2 Webinar : lunedì 10 febbraio 2020, ore 17:00-19:00
terza iniziativa:
1 Webinar : lunedì 17 febbraio 2020, ore 17:00-19:00;
2 Webinar : lunedì 24 febbraio 2020, ore 17:00-19:00.

ISCRIZIONE
E’ necessario iscriversi SIA SUL PORTALE LOESCHER, SIA, IMMEDIATAMENTE DOPO, SU S.O.F.I.A [ID  S.O.F.I.A.: 38746]

Chi non disponesse di un account per S.O.F.I.A. o non fosse interessato a documentare la partecipazione all’iniziativa mediante l’attestato per il cassetto personale su S.O.F.I.A. può evitare l’iscrizione sulla piattaforma ministeriale.
Le iscrizioni a questa prima iniziativa rimarranno aperte fino al 20 gennaio 2020.
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione (formazioneloescher.it), saranno disponibili i link per accedere ai webinar dell’iniziativa.

ATTESTATI
Per ottenere l’attestato di partecipazione tramite la piattaforma S.O.F.I.A. è necessario:
• iscriversi all’iniziativa tramite la piattaforma S.O.F.I.A., oltre che sul portale Loescher;
• partecipare alle ore necessarie per il rilascio dell’attestato; i webinar potranno essere fruiti sia in diretta sia in streaming;
• sia la fruizione in diretta sia la fruizione in streaming danno diritto all’attestato conclusivo valido per il cassetto di S.O.F.I.A.: l’attestato per la fruizione in diretta del singolo webinar dà inoltre diritto all’esonero dal servizio; l’esonero non è invece previsto per la fruizione in streaming in quanto si fruisce di un servizio senza vincoli di orario;
• compilare il questionario di valutazione, erogato da S.O.F.I.A. e da Loescher.

TEMPI DI RILASCIO DELL’ATTESTATO CONCLUSIVO SU S.O.F.I.A.:
– se hai partecipato alle dirette, sarà rilasciato entro 3 giorni lavorativi dalla partecipazione all’iniziativa;
– se non hai partecipato alle dirette e segui successivamente l’iniziativa in streaming, entro 1 settimana lavorativa dalla fruizione dell’iniziativa.

TEMPI DI RILASCIO DELL’ATTESTATO CONCLUSIVO SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE:
– se hai partecipato alla diretta, sarà rilasciato un’ora dopo il webinar;
– se non hai partecipato alla diretta e segui successivamente l’iniziativa in streaming, riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.

TEMPI DI RILASCIO DELL’ATTESTATO PER L’ESONERO NELL’AREA PERSONALE:
Per ogni singolo webinar seguito in diretta, viene rilasciato l’attestato valido ai fini dell’esonero dal servizio: il documento viene rilasciato nell’area personale del portale Formazione Loescher, sotto la voce Webinar, un’ora dopo il webinar.

  • gratuito

    Ore durata: 4
    Webinar 1:
    Data: 20-01-2020
    Orario: 17.00 19.00

    Webinar 2:
    Data: 27-01-2020
    Orario: 17.00 19.00

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    Carta del docente