Insegnare italiano a italiani e stranieri: il ruolo del lessico nella comunicazione; il ruolo della grammatica ID S.O.F.I.A.: 38746

a cura di Loescher Editore

FORMATORE: BALBONI Paolo

DESTINATARI: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

Con questa iniziativa Loescher dà avvio al progetto formativoInsegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.
Il progetto si articola in 3 iniziative fruibili anche autonomamente.

In questa prima iniziativa, Insegnare italiano a italiani e stranieri: 1. il ruolo del lessico nella comunicazione; 2. il ruolo della grammatica, viene  affrontato il problema più sentito dagli insegnanti, che è anche quello che gli studenti individuano come il punto centrale del ‘sapere una lingua’: imparare le parole e le regole, per usare i termini degli studenti; il tema del lessico e delle grammatiche, in termini edulinguistici.

1° webinar, Insegnare l’italiano a italiani e stranieri: 1 Il ruolo del lessico nella comunicazione generale e nell’italiano dello studio: non si acquisiscono in memoria le liste di lessico, le parole deconstestualizzate, ma le mappe lessicali (o semantiche) e le mappe concettuali (o nozionali);

2° webinar, Il ruolo della grammatica e delle grammatiche: non apprendimento passivo della grammatica, ma sua scoperta (fortemente guidata), mediante mappe morfologiche, sintattiche, pragmatiche, sociolinguistiche, cinesiche, prossemiche, oggettuali.  

Webinar 1 – Durata: 2 ore
Webinar 2 –  Durata: 2 ore

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
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  • 20,00

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    Ore durata: 4
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