Insegnare con le storie alla scuola secondaria di II grado [ID S.O.F.I.A.: 16589]

a cura di Loescher Editore

FORMATORE: GIUSTI Simone

DESTINATARI: Docenti della scuola secondaria di II grado

L’iniziativa intende fornire ai docenti suggerimenti pratici di letture da proporre nei diversi contesti scolastici, a partire da opere contemporanee per arrivare ai classici (anche semplificati e tradotti).
Giovanni Boccaccio ha illustrato in modo chiaro, nella cornice narrativa del suo Decameron, il potere delle storie. I dieci giovani che si ritirano in campagna per sfuggire al caos provocato dalla peste scelgono di ricreare una comunità ideale attraverso il racconto ordinato e regolato di storie. A partire da questa idea, si  propone un percorso di lettura di alcuni classici italiani (Divina Commedia, Orlando furioso e Promessi sposi) basato su esercizi di attivazione dei testi.

Il romanzo Il conte di Montecristo di Alexandre Dumas racconta una storia importante, che anche grazie alle numerosissime versioni cinematografiche, teatrali, radiofoniche e televisive si è diffusa in tutto il mondo. Una storia che può essere raccontata in molti modi, che lascia spazio a molte interpretazioni e che apre al lettore la possibilità di “imitare” o di “ricostruire” una grande varietà di azioni e intenzioni umane. Una serie di attività di lettura e di scrittura creativa che consentono di mettersi nei panni di Edmond Dantes e dei personaggi che egli stesso incarna, con l’obiettivo di allenare le competenze comunicative e relazionali, e anche di riflettere sul percorso esistenziale e professionale, sulle proprie risorse e potenzialità.

Webinar 1: Insegnare con le storie: Il conte di Montecristo
Il romanzo Il conte di Montecristo di Alexandre Dumas racconta una storia importante, che anche grazie alle numerosissime versioni cinematografiche, teatrali, radiofoniche e televisive si è diffusa in tutto il mondo. Una storia che può essere raccontata in molti modi, che lascia spazio a molte interpretazioni e che apre al lettore la possibilità di “imitare” o di “ricostruire” una grande varietà di azioni e intenzioni umane. Il Webinar propone una serie di attività di lettura e di scrittura creativa che consentono di mettersi nei panni di Edmond Dantes e dei personaggi che egli stesso incarna, con l’obiettivo di allenare le competenze comunicative e relazionali, e anche a riflettere sul percorso esistenziale e professionale, sulle proprie risorse e potenzialità.

Webinar 2: L’“Allegra brigata”. Attivare i testi con esercizi di lettura e di scrittura creativa
Giovanni Boccaccio ha illustrato in modo chiaro, nella cornice narrativa del suo Decameron, il potere delle storie. I dieci giovani che si ritirano in campagna per sfuggire al caos provocato dalla peste scelgono di ricreare una comunità ideale attraverso il racconto ordinato e regolato di storie. A partire da questa idea, il Webinar propone un percorso di lettura di alcuni classici italiani (Divina Commedia, Orlando furioso e Promessi sposi) basato su esercizi di attivazione dei testi.

Webinar 3: La lettura ad alta voce: poesie e racconti per la scuola
La lettura ad alta voce è una delle pratiche didattiche più efficaci in qualsiasi ordine di scuola. Dopo aver fornito un sintetico resoconto delle ricerche scientifiche sull’argomento, il webinar intende fornire ai docenti suggerimenti pratici di letture da proporre nei diversi contesti scolastici, a partire da opere contemporanee per arrivare ai classici (anche semplificati e tradotti).

ATTESTATO CONCLUSIVO PER LA FRUIZIONE DI INIZIATIVE ON DEMAND
SU S.O.F.I.A. [ID S.O.F.I.A.: 16589]: riceverai l’attestato entro un mese dalla fruizione dell’iniziativa.
SUL PORTALE, NELL’AREA PERSONALE: riceverai l’attestato il giorno successivo alla fruizione dell’intera iniziativa.


  • 20,00

    (iva inclusa)
    Ore durata: 4
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