FORMAZIONE LOESCHER PER I DOCENTI - Iniziative formative per l'aggiornamento, per la didattica, per il confronto


	

Bisogni relazionali e bisogni educativi speciali: una psicologia per insegnanti

La scuola è un macrocosmo in cui si intrecciano quotidianamente relazioni significative: conoscere e indagare le dinamiche che possono svilupparsi tra i differenti ruoli, saper individuare i sintomi di disagio o difficoltà e dare loro adeguata risposta, approfondire le problematiche con cui i ragazzi possono confrontarsi, sono strumenti indispensabili nella cassetta degli attrezzi dell’insegnante.
La collaborazione tra Loescher e l’Istituto di Terapia Familiare di Bologna nasce per offrire una formazione relazionale che possa sostenere il ruolo del docente come figura di riferimento per i ragazzi di oggi. > consulta tutte le iniziative formative

Webinar in diretta

Il cuore in letteratura: 1. I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci; 2. Il gelo del Novecento [ID S.O.F.I.A.: 39861]

Data del 1° webinar: 20 Febbraio 2020

La metafora del cuore è motore efficace e potente della letteratura italiana dell’Ottocento e del Novecento 1° Webinar - I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci Nel primo webinar si leggono testi di Alfieri, Foscolo, Manzoni, Leopardi, Carducci e si ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: TELLINI Gino
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Insegnare italiano a italiani e stranieri: la dimensione (inter)culturale; insegnare l’italiano del, attraverso il, malgrado il… computer [ID S.O.F.I. A.: 38793]

Data del 1° webinar: 17 Febbraio 2020

Si conclude il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Il progetto si è articolato in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa terza iniziativa, Insegnare italiano a ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Le imperfezioni nella natura dei viventi, in biologia l’eccezione è la regola. [ID S.O.F.I.A. 39855]

Data del 1° webinar: 11 Febbraio 2020

E così, imperfezione dopo imperfezione, errore dopo errore, dai procarioti si arrivò agli organismi attuali. Genoma, organizzazione corporea ed ecosistemi sono tutto fuorché perfetti, perciò si sono evoluti e si evolvono. Anche la nostra storia di Homo sapiens con grande ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di scuola secondaria di secondo grado, in particolare docenti di Scienze naturali, chimica e geografia

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Insegnare italiano a italiani e stranieri: la comprensione e il dialogo; la produzione e la traduzione verso la lingua madre [ID S.O.F.I.A. 38749]

Data del 1° webinar: 3 Febbraio 2020

Prosegue il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri “ del prof. Balboni. Questa seconda iniziativa può essere fruita autonomamente, senza aver necessariamente seguito la precedente. Insegnare italiano a italiani e stranieri:  la comprensione  e il dialogo; la produzione ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Dalla grammatica alla pragmatica. Riflessioni e proposte per la didattica del parlato nell’insegnamento della lingua straniera [ID S.O.F.I.A.: 38857]

Data del 1° webinar: 24 Gennaio 2020

RAGGIUNTI I 1000 ISCRITTI, LA MASSIMA CAPIENZA DELL’AULA VIRTUALE, LE ISCRIZIONI SONO PERTANTO CHIUSE - L’iniziativa, articolata in due webinar, vuole portare l’attenzione dei docenti su aspetti del parlato strategici per promuovere il coinvolgimento dell’apprendente e la sua autonomia nel ... leggi tutto

Destinatari: docenti della scuola secondaria di I e II grado (lingua italiana a stranieri, lingue straniere), docenti di corsi per adulti e giovani adulti nei corsi universitari, docenti di corsi per immigrati.

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Insegnare italiano a italiani e stranieri: il ruolo del lessico nella comunicazione; il ruolo della grammatica [ID S.O.F.I.A.: 38746]

Data del 1° webinar: 20 Gennaio 2020

Con questa iniziativa Loescher dà avvio al progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri”, a cura del prof. Paolo Balboni dell’Università Ca’ Foscari di Venezia. Il progetto si articolerà in 3 iniziative fruibili anche autonomamente. In questa prima iniziativa, ... leggi tutto

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BALBONI Paolo
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar in diretta

Giorno della Memoria e Giorno del Ricordo: il patrimonio culturale ebraico e i beni degli esuli istriani, fiumani e dalmati nella Seconda guerra mondiale [ID S.O.F.I.A.: 39002]

Data del 1° webinar: 15 Gennaio 2020

Il 27 gennaio, Giorno della Memoria, si ricordano le vittime dell’Olocausto. Uno degli aspetti dell’Olocausto riguarda anche la spoliazione dei beni degli ebrei.   Molte opere provenienti da collezioni ebraiche erano destinate al museo di Hitler a Linz e alla collezione ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado, di storia dell’arte e materie umanistiche in genere

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: FRANCHI Elena
S.O.F.I.A.
4h
gratuito
Webinar on demand

“Se questo è un uomo”: la memoria necessaria [ID S.O.F.I.A.: 34907]

Attraverso la lettura di testi, la riflessione su immagini e su documenti storici, il corso intende affrontare il tragico ma ineludibile tema della Memoria dell’Olocausto. Nel primo webinar il fulcro dell’attenzione verrà posto sui due testi più importanti in questo ... leggi tutto

Destinatari: L’iniziativa è destinata in modo privilegiato ai docenti di letteratura italiana della scuola secondaria di secondo grado, ma anche ai docenti di storia, filosofia e storia dell’arte: la letteratura sarà il sostegno di una riflessione di carattere etico-civile, politico, storiografico.

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BOLOGNA Corrado
S.O.F.I.A.
4h
€20
Webinar on demand

Strategie di apprendimento e abilità nell’aula di spagnolo [ID S.O.F.I.A.: 34909]

Questa iniziativa formativa nasce dall’esigenza di fornire agli studenti strumenti, strategie e metodi mirati ad accrescere autonomia e consapevolezza del proprio percorso didattico. Il primo webinar prende in esame le abilità della comprensione del testo e della comprensione orale. Guidare ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di lingua e letteratura spagnola della scuola secondaria di II grado

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
€20
Webinar on demand

1945-1990: dalla divisione alla riunificazione. Breve storia dei due Stati tedeschi [ID S.O.F.I.A.: 34910]

L’incontro analizza, con il supporto di foto e filmati, lo sviluppo parallelo della BRD (Repubblica Federale Tedesca) e della DDR (Repubblica Democratica Tedesca) dalla loro costituzione alla riunificazione. L’attenzione si focalizza su quegli avvenimenti storici che hanno caratterizzato i 40 ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di Lingua tedesca e di Storia della scuola secondaria di I e di II grado

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: MOTTA Giorgio
S.O.F.I.A.
4h
€20
Webinar on demand

La comprensione del testo disciplinare: tra teoria e pratica [ID S.O.F.I.A.: 34908]

L’iniziativa intende far rifletter sulla difficoltà dei testi scolastici, in particolare di storia e scienze, e fornire strategie per aiutare non solo gli alloglotti, ma anche gli italofoni, nel processo di comprensione dei manuali, che presentano spesso una lingua astratta, ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di tutte le materie della Scuola Secondaria di Primo Grado, e in particolare di Italiano, Storia e Scienze

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: BOSC Franca
S.O.F.I.A.
5h
€25
Webinar on demand

Roma alla scoperta del musaeus lepos: la poesia latina del I secolo a.C. [ID S.O.F.I.A.: 34912]

L’iniziativa mira anzitutto a ricostruire il panorama politico-culturale della Roma del I secolo a.C., e in particolare a far comprendere quanto e come la poesia di quel tempo “dipenda” dai modelli greci, pur manifestandosi in forme originali. Si intende quindi ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di Latino e Greco, ma anche di Italiano, del Triennio Superiore della Scuola Secondaria di II grado. Potrebbe interessare, in alcune sue parti, anche a docenti di Latino e Storia del Biennio.

A cura di Loescher Editore

Formatore/i: REALI Mauro
S.O.F.I.A.
5h
€25
Webinar on demand

Dalla valutazione che divide alla valutazione che unisce: verso una classe senza voto [ID S.O.F.I.A.: 34906]

Si prenderà in esame la valutazione scolastica tradizionale, con particolare attenzione al suo impatto sul processo di apprendimento, sulla motivazione e sul benessere degli studenti. Si rifletterà sulla relazione tra valutazione normativa e adozione di obiettivi all’interno del percorso di ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
5h
€25
Webinar on demand

Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe [ID S.O.F.I.A.: 36619]

Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando. Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi  di esercitare le ... leggi tutto

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, in particolare di Italiano, Storia, Lingue classiche e Filosofia

A cura di Loescher Editore

S.O.F.I.A.
4h
€20
Webinar on demand

Integrazione delle quattro abilità linguistiche nella classe di tedesco [ID S.O.F.I.A.: 36620]

Nell'insegnamento delle lingue straniere si distingue tra 4 abilità: ascoltare, parlare, leggere e scrivere. In passato, nell'apprendimento delle lingue straniere, ci si è sempre focalizzati su una abilità per volta. Solo recentemente, in classe, è diventata pratica comune insegnare tutte ... leggi tutto

Destinatari: Docenti di lingua tedesca della scuola secondaria di primo e secondo grado

A cura di Hueber

S.O.F.I.A.
4h
€20